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    《北京促进人工智能与亚博在线娱乐官网入口融合发展行动计划》发布

           人工智能无疑已是当今最热门话题之一。为了进一步促进人工智能与亚博在线娱乐官网入口的融合发展,北京市教委昨天下发了《北京促进人工智能与亚博在线娱乐官网入口融合发展行动计划》。  支撑人工智能创新中心建设  计划提出了三个阶段的发展目标:到2020年,初步建成适应新一代人工智能发展的人才培养体系和科技创新体系,北京人工智能领域人才培养和科技创新优势进一步增强,人工智能在亚博在线娱乐官网入口领域的应用与示范进一步扩展,人工智能成为亚博在线娱乐官网入口变革新动力。  到2025年,人工智能领域人才培养质量和科技创新能力显著提升,人工智能与亚博在线娱乐官网入口融合取得重要进展,涌现出一批国际前沿标志性原创成果,聚集起一批具有国际影响力的创新团队,有力支撑北京成为国际人工智能创新中心。  到2035年,北京人工智能与亚博在线娱乐官网入口相互高效赋能,人工智能全面推动亚博在线娱乐官网入口回归本真,亚博在线娱乐官网入口持续支撑人工智能健康发展,为我国跻身创新型国家前列提供强有力的人才保障和科技支撑。  推动人工智能纳入实践活动  为了实现上述目标,市教委提出,未来将进一步推进人工智能素养亚博在线娱乐官网入口及实践活动,实施青少年人工智能素养提升工程,推动人工智能学习纳入综合社会实践活动和开放性科学实践活动,全面储备未来人才。  同时,利用人工智能技术提升基础亚博在线娱乐官网入口质量,突破优质均衡发展瓶颈;扩大优质亚博在线娱乐官网入口覆盖面,缩小中心城区与远郊区以及校际间差距,实现兼顾个性化和规模化的高质量基础亚博在线娱乐官网入口。  在职业亚博在线娱乐官网入口方面,本市将优化职业亚博在线娱乐官网入口结构,聚焦技术技能人才培养,推动学历亚博在线娱乐官网入口与技能培训并重的人工智能职业亚博在线娱乐官网入口。同时,本市还将畅通技术技能人才成长渠道,大力开展职业院校人工智能职业技能培训,完善大数据、人工智能相关专业和课程建设,鼓励职业院校建设或校企共建北京人工智能产业创新创业实践基地。支持校企“双元”合作,动态更新人工智能数字教学资源,建设优质教学资源共享平台,进一步扩大优质资源覆盖面。  支持高校人工智能学科建设  在高校将加快人工智能领域学科专业建设,市教委表示,支持高校设置人工智能学科方向,加大人工智能领域学科投入,促进相关交叉学科发展,建设若干人工智能高精尖学科。对照国家和北京产业发展需求,积极开展“新工科”实践,建设若干人工智能一流专业。  此外,本市还将持续推进人工智能方向复合型人才培养:加快人工智能与计算机、控制、数学、心理学等专业交叉融合,形成“人工智能+X”人才培养模式,培养贯通人工智能理论、方法、技术、产品与应用等的纵向复合型人才,以及掌握人工智能与经济、社会、管理、标准与法律等的横向复合型人才。  计划还提出,本市将加强师范生学习掌握人工智能知识,加大教师人工智能知识和技能培训,推动高校教师与人工智能行业工程技术人员、高技能人才双向交流,支持高校教师参与中小学人工智能素养亚博在线娱乐官网入口及相关研究工作,不断增强教师应用人工智能的能力。文章来源:北京晚报

    2019年07月29日

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    UFEI大学未来亚博在线娱乐官网入口指数系列:学科双创活跃度

    大学未来亚博在线娱乐官网入口指数(University Future Education Index)之学科双创活跃度指标,通过大学生参与学科创新思维训练项目和学科应用价值探索与创业实践,综合反映大学基于自身学科优势开展创新创业亚博在线娱乐官网入口的广泛度和学生参与的活跃度。一、创新创业最活跃的十大学科据UFEI学科双创活跃度指标监测数据显示,2018年亚博在线娱乐官网入口部国家级大学生创新创业训练平台共计39575项双创训练计划,其中“双一流”建设大学共计14864项,占比37.56%。在“双一流”建设大学中,创新创业最活跃的前十个学科分别是:1 计算机科学技术、2 管理学类、3 电子与通信技术、4 机械工程、5 化学、6 经济学、7 材料科学、8 信息科学与系统科学、9 生物学及生物工程类、10 物理学。学科创新创业活跃度排名第一的计算机科学与技术,共有1137个创新创业项目,学科创新占比约8%,该学科领域双创最活跃的十所大学分别是:1 西北工业大学、2 西安电子科技大学、3 中南大学、4 电子科技大学、5 华北电力大学、6 华南理工大学、7 吉林大学、8 中国地质大学(武汉)、9 四川大学、10 北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工程大学。双创活跃度排名第二位的学科是管理类学科,共有959项创新创业项目,学科创新占比约6.5%,涵盖工商管理、公共管理、管理科学与工程等,该学科领域双创最活跃的十所大学分别是:1 中国人民大学、中南财经政法大学,2 中南大学、暨南大学,3 吉林大学、安徽大学,4 上海财经大学,5 中国地质大学(北京),6 华中农业大学,7 河海大学,8 对外经济贸易大学,9 天津大学、南京农业大学,10 中国地质大学(武汉)、武汉理工大学。双创活跃度排名第三位的学科是电子与信息工程,共有852项创新创业项目,学科创新占比约5.7%,该学科领域双创最活跃的十所大学分别是:1 电子科技大学、2 西安电子科技大学、3 西北工业大学、4 吉林大学、5 华北电力大学、6 南京大学、7 哈尔滨工业大学、8 大连理工大学、9 西安交通大学、10 安徽大学。二、学科双创活跃度最高的十大院校中南大学在学科双创活跃度方面领跑全国高校,2018年报送亚博在线娱乐官网入口部国家级创新创业训练项目共计608项,涉及40多门学科领域创新创业训练,参与学生群体多达2617人。其中,电子信息类的学科创新项目最多,约占比20.6%;其次是医学类学科创新,项目占比约17.3%。据UFEI学科双创活度指标数据监测显示,全国学科双创活跃度最高的十大院校分别是:1 中南大学、2 西北工业大学、3 吉林大学、4 四川大学、5 厦门大学、6 武汉理工大学、7 华南理工大学、8 中国地质大学(武汉)、9 哈尔滨工程大学、10 西安交通大学。从学科双创活跃度排名较前的高校分别来看,相较于北京、上海、天津,中部地区、西南地区、东北地区等大学反而更加活跃,学生参与热情更高。例如西北工业大学排名第二位,涉及学科创新创业项目438项,参与学生2022人;排名第三位的吉林大学,涉及学科创新创业项目397项,参与学生1340人;排名第四位是四川大学,涉及学科创新创业项目300项,参与学生1238人;另外一所学科创新创业参与人数超过千人的是厦门大学,共计240个项目,1101人参与。从区域均值情况来看,北京地区大学的学科双创项目平均数量约84项,平均学生参与人数约320人;天津和上海的这一数据情况分别是:天津地区大学学科双创项目平均数量约67.5项,平均参与人数约315人;上海地区大学学科双创项目平均数量约92项,平均学生参与人数约324人。三、基于优势学科发展创新创业亚博在线娱乐官网入口从大学学科双创活跃度排名来看,虽然北京地区大学学科双创活跃度低于陕西、湖南、四川等地某些大学,但从学科创新创业的深入程度和质量程度来看,北京地区大学的优势仍然明显。清华大学共计开展81项学科双创训练项目,充分依托清华优势学科资源,如A+学科机械工程相关16个项目、A+学科计算机科学与技术相关11个项目等等。北京大学共计开展107项学科双创训练项目,其中A+学科化学类项目11个,A+学科物理类项目9个,A+学科基础医学类项目7个等等。中国人民大学基于其管理学、经济学、法学、新闻学与传播学等A+优势学科,共计开展108项学科双创训练项目。学科创新是学科发展的生命力,同时也是大学构建创新创业亚博在线娱乐官网入口的根基。创新与创业不仅仅是活跃的头脑风暴和执着的满腔热情,而是切切实实的解决问题的思维方式和执行能力。所有的创新与创业,都是基于现实问题和应用需求而开始,以学科优势引领创新创业方向,是大学培养未来人才创新思维和创业意识及能力的立足之本和独特竞争力。同时,学科创新创业活动也是推动大学优势学科持续发展与学科应用价值探索的不竭动力。 

    2019年07月23日

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    发展素质亚博在线娱乐官网入口,大学还需怎样做实

    【亚博在线娱乐官网入口透视】       作者:瞿振元(中国高等亚博在线娱乐官网入口学会原会长)  编者按      党的十九大报告中提出“发展素质亚博在线娱乐官网入口”。为什么要表述为“发展素质亚博在线娱乐官网入口”?这引起了亚博在线娱乐官网入口界的重视——这不是一般的推进、实施,而是要去“发展”。应该说,“素质亚博在线娱乐官网入口”概念提出20多年来,取得了很多实际进展,但总体看,各地、各层次亚博在线娱乐官网入口取得的成效并不平衡,还可提升。而对大学来说,着眼于大学生德智体美劳全面发展的素质亚博在线娱乐官网入口,还需要真正做实、落实。今天,我们刊发这一组稿件,就立足于此,既展现部分高校培育各类型高素质人才所做的探索实践,更希望对众多高校有新的启发和推动。光明图片/视觉中国  素质亚博在线娱乐官网入口的地位有待真正确立  素质亚博在线娱乐官网入口的应有地位和科学评价体系,到现在还没有真正确立起来,这是一个必须解决的老大难问题。这一问题事关重大。素质亚博在线娱乐官网入口不是一句口号,而是具有丰富内涵,应享有相当地位。  素质亚博在线娱乐官网入口的思想源头,在于1985年5月召开的全国亚博在线娱乐官网入口工作会议。会议提出,我们国家国力的强弱、经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。  随后,亚博在线娱乐官网入口体制改革将目标确定为提高民族素质、多出人才、多出创新人才。这成为当时整个社会的共识。所以,素质亚博在线娱乐官网入口概念,一开始就和国力的强弱、发展的后劲、改革的目的紧密联系在一起。  直到90年代,素质亚博在线娱乐官网入口改革进一步深化,实质性起步。整个90年代是素质亚博在线娱乐官网入口思想和亚博在线娱乐官网入口实践蓬勃发展的时期。  这一时期的素质亚博在线娱乐官网入口活动非常多,推动素质亚博在线娱乐官网入口的工作任务也很重,取得的成果也丰硕。在技术亚博在线娱乐官网入口方面,当时的国家教委特别对应试亚博在线娱乐官网入口导致亚博在线娱乐官网入口过程中负担过重、学生素质不高的情况进行了以素质亚博在线娱乐官网入口为导向的改革引导。在高等亚博在线娱乐官网入口方面,高校素质亚博在线娱乐官网入口在理论探索和实践工作中都取得了进步。这一时期,应该是素质亚博在线娱乐官网入口的理念和实践同步发展的时期。  不能错失素质亚博在线娱乐官网入口的突破口  素质亚博在线娱乐官网入口的思想内容很丰富,在亚博在线娱乐官网入口领域应该占有合理地位和适当分量,但目前情况难说满意。  近年来,素质亚博在线娱乐官网入口的应有地位实际上没有确立起来,却被矮化了:一些高校还没有把素质亚博在线娱乐官网入口放到核心地位开展工作,还没有将素质亚博在线娱乐官网入口当作核心工作来认识和对待。在我们现在的亚博在线娱乐官网入口中,素质亚博在线娱乐官网入口还局限在文化课课程中,以及课外的文体活动、社会实践中。有些人认为这些就是素质亚博在线娱乐官网入口。其实是工作表面化,并不够扎实,还没有真正落实到体制机制上,科学的评价体系也没有建立起来。因此,素质亚博在线娱乐官网入口在部分高校渐渐被边缘化,没有落实到高校亚博在线娱乐官网入口教学的整体设计和机制当中。对于这些问题,我们在实践层面应当充分正视,才能够真正的突破。  那么,如何让素质亚博在线娱乐官网入口取得真正的突破?至少有两方面很重要:其一,认清大势,更新亚博在线娱乐官网入口理念,在思想上牢固确立素质亚博在线娱乐官网入口的科学地位。在这些方面,理念的现代化一定要走在前面,从思想上确立起素质亚博在线娱乐官网入口的应有地位。其二,要在体制机制上下功夫。一些高校立足学生发展需要而长期坚持的“千日成长计划”,就极有价值。总之,只有真正落实做实大学素质亚博在线娱乐官网入口,才能在发展素质亚博在线娱乐官网入口方面实现真正的突破。  “发展素质亚博在线娱乐官网入口”的实践着手处  发展素质亚博在线娱乐官网入口,有八方面内涵,实际就是八个方面的实践着手处。  发展素质亚博在线娱乐官网入口是全面贯彻党的亚博在线娱乐官网入口方针的时代要求。进入改革开放的时代,以经济建设为中心,坚持两个基本点,坚持党的基本路线,这都需要人去做。这种人是什么人?应该是高素质的人。这是时代对高等亚博在线娱乐官网入口的要求。所以,发展素质亚博在线娱乐官网入口是全面贯彻党的亚博在线娱乐官网入口方针的时代要求。  发展素质亚博在线娱乐官网入口是改革的大趋势。新中国高等亚博在线娱乐官网入口经历了长期的改革和发展,就素质亚博在线娱乐官网入口而言,改革的对象又是什么呢?是过去长期存在的一些问题:人文亚博在线娱乐官网入口过弱、专业素质过窄、教学内容过旧,教学方法过时。解决这些问题,自然要求高校发展全面的素质亚博在线娱乐官网入口。  发展全面的素质亚博在线娱乐官网入口。德智体美劳全面发展的要求,体现也贯彻了党的亚博在线娱乐官网入口方针。其实质就在于坚持促进学生的全面发展。在这个过程当中,促进学生的全面发展、全面素质的提高,就能提高国民素质,也就实现了民族素质现代化,实现了以人的现代化为基础的国家和社会发展的现代化。  文化素质亚博在线娱乐官网入口是开展和发展全面素质亚博在线娱乐官网入口的切入点和突破口。全面素质亚博在线娱乐官网入口内容非常丰富,但是从何入手呢?从哪些地方开始做呢?文化素质亚博在线娱乐官网入口可以作为切入点和突破口,但这不是问题的全部,必须持续往前推进,朝着德智体美劳的方向深化发展。  发展全面的素质亚博在线娱乐官网入口的思想,要贯穿于大学亚博在线娱乐官网入口教学的全过程、各方面。全面素质亚博在线娱乐官网入口,必须贯穿于各个专业亚博在线娱乐官网入口的教学全过程,德智体美劳等课程内容的具体设置也同样要体现素质亚博在线娱乐官网入口的思想、标准和要求。  提高教师综合素质。教师的综合素质是实施和发展全面素质亚博在线娱乐官网入口的基础,这也是高校的经常性、基础性工作。教师队伍建设不能只看数量,也不能只看学历学位,要考察教师的整体综合素质。有了这个基础,才能在高校长期有效开展针对学生的素质亚博在线娱乐官网入口。  提高学校的文化品位。学校的文化品位是开展素质亚博在线娱乐官网入口的基本保证。现在,有些学校在办学中存在一些功利化现象,这要高度警惕。大学只有明确自己的目标,提高自身的文化品位,才有定力和能力发展全面的大学素质亚博在线娱乐官网入口,才能够办好这件育人大事。  打造素质亚博在线娱乐官网入口思想的国际话语权。素质亚博在线娱乐官网入口既吸收了中国优秀的传统亚博在线娱乐官网入口思想,也吸取了西方博雅亚博在线娱乐官网入口、通识亚博在线娱乐官网入口中的合理成分,是在马克思主义亚博在线娱乐官网入口观的引导下,中国亚博在线娱乐官网入口从实践中提炼出的亚博在线娱乐官网入口话语,得到了广泛国际传播和国际认同。为此,我们的大学必须完善素质亚博在线娱乐官网入口思想体系、实践机制、评价标准,在国际亚博在线娱乐官网入口领域打造素质亚博在线娱乐官网入口的话语权,引导国际交流、认可和传播,从而进一步推动国内的认知、实践和成效。文章来源《光明日报》( 2019年07月23日 15版)

    2019年07月23日

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    亚博在线娱乐官网入口部:职业院校奖助学金向艰苦专业、贫困地区倾斜

    原标题:亚博在线娱乐官网入口部:职业院校奖助学金向艰苦专业、贫困地区倾斜  本报讯(中国青年报·中国青年网记者叶雨婷)7月10日,亚博在线娱乐官网入口部财务司副司长赵建军在亚博在线娱乐官网入口部在兰州举办的新闻发布会上表示,高职国家奖学金、国家励志奖学金、中职国家奖学金在资金和名额分配上将向办学质量高的院校和社会急需的艰苦专业倾斜,助学金将向中西部院校、深度贫困地区倾斜。  近日,亚博在线娱乐官网入口部、财政部联合发布《关于调整职业院校奖助学金政策的通知》(以下简称《通知》),规定从2019年起,扩大高等职业院校奖助学金覆盖面,提高补助标准,并设立中等职业亚博在线娱乐官网入口国家奖学金。  赵建军介绍,为了公平起见,在高职院校奖助学金提标扩面和中职国家奖学金分配过程中,首先要以各地各校在校生的学生数为基础进行测算,在这个基础上,根据不同政策、不同特点作调整。  高职院校国家奖学金、国家励志奖学金、中职学校国家奖学金在资金分配中,实现了3个倾斜:一是向办学质量高的院校倾斜;二是向农林水地矿油等艰苦专业为主的高职院校倾斜,刚印发的《通知》还提出,中职国家奖学金要向家政、养老等社会急需的专业倾斜;三是向现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等人才紧缺专业为主的院校进行倾斜。  国家助学金在经费的分配上,实现4个倾斜:一是要向中西部地区高校倾斜;二是向“三区三州”深度贫困地区倾斜;三是向建档立卡、低保、特困救助供养学生、残疾学生倾斜;四是向农林水地矿油等艰苦专业为主的院校倾斜。“这么做就是为了避免‘一刀切’这种简单的做法,为了更好、更有效地发挥各类资助政策的导向作用,达到精准施策、精准资助的目的。”赵建军说。  “从今年起,我们将把本专科生国家奖学金奖励名额由5万名增加到6万名,奖励标准为每生每年8000元。”赵建军指出,从今年起,将高职院校国家励志奖学金覆盖面扩大10%,即由目前的3%扩大到3.3%,奖励标准为每生每年5000元。  据悉,高职院校国家助学金覆盖面也在逐步扩大,补助标准逐渐提高。从今年春季学期起,将高职院校国家助学金覆盖面提高10%,平均补助标准从每生每年3000元提高到3300元。从今年起,还设立中等职业亚博在线娱乐官网入口国家奖学金,每年奖励优秀中等职业学校(含技工学校)全日制在校生两万名,奖励标准为每人6000元。

    2019年07月16日

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    亚博在线娱乐官网入口部打造“金课” 2020年将有3000门精品网络课程

           随着5G通讯技术应用的加速推进,网络高速公路畅通无阻,视频课堂将迅速普及。在线课程成为优化亚博在线娱乐官网入口资源,提升高等亚博在线娱乐官网入口教学质量和国民科学素养的主要抓手。近日,亚博在线娱乐官网入口部高等亚博在线娱乐官网入口司发布《关于开展2019年国家精品在线开放课程认定工作的通知》(以下简称《通知》),推动我国在线开放课程建设与应用共享。很显然,今年的认定工作将成为视频课堂优化亚博在线娱乐官网入口资源的拐点。  “大力推动在线开放课程建、用、学,是实现中国高等亚博在线娱乐官网入口质量特别是人才培养质量‘变轨超车’的关键一招。”亚博在线娱乐官网入口部高等亚博在线娱乐官网入口司司长吴岩接受科技日报记者采访时说。   我国慕课数量和应用规模位居世界第一  《通知》明确,鼓励体现多学科思维融合、产业技术与学科理论融合、跨专业能力融合、多学科项目实践融合的新工科、新医科、新农科、新文科等高水平课程申报;鼓励有利于对外传播的双语课程申报。  亚博在线娱乐官网入口部日前表示,截至目前,共有12500门慕课上线,超过2亿人次学习者,我国慕课的数量和应用规模位居世界第一,并成为提高亚博在线娱乐官网入口质量、推进亚博在线娱乐官网入口公平的重要战略举措。  慕课也叫大型开放式网络课程,依托互联网,它能让不同地区每一个热爱学习的人享受到优质课程资源。  “中国慕课建设自2013年起步,经过6年的快速发展,形成了‘大带小、强带弱、同心同向、共同发展’的良好局面。数据显示,国内高校和机构陆续建成10余个各具特色的慕课平台,截至目前已有1000余所高校在网上开设慕课,44000人次的西部高校教师接受了慕课应用培训。来自国内19所高校的200余门优质慕课先后登陆美国、英国、法国、西班牙、韩国等国家的著名课程平台。”吴岩表示。  我国很早就开始推动在线开放课程建设与应用。  2012年是世界慕课元年,亚博在线娱乐官网入口部于当年8月派出了考察团赴美国、日本进行考察。2013年4月,中国多所高水平大学,包括北大、清华,开始在国际著名的课程平台上开课。2013年5月,亚博在线娱乐官网入口部召开了网络开放亚博在线娱乐官网入口与高等亚博在线娱乐官网入口改革研讨会,在顶层设计方面做了制度安排。2013年10月,中国第一个慕课平台上线。2014年4月,亚博在线娱乐官网入口部在清华大学成立了亚博在线娱乐官网入口部在线亚博在线娱乐官网入口研究中心,多家慕课平台也开始上线服务。  用2万门精品课程提升人才培养质量  一系列政策和指导性文件也促进了慕课的开展。  2015年,《亚博在线娱乐官网入口部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》提出慕课建设要以“高校主体、政府支持、社会参与”为方针,加强应用共享,加强规范建设。2016年6月的《关于中央部门所属高校深化亚博在线娱乐官网入口教学改革的指导意见》明确要求部属高校大力推进在线开放课程建设,并提供专项资金和政策保障。2016年9月的《关于推进高等亚博在线娱乐官网入口学分认定和转换工作的意见》提出要将学生有组织地学习在线开放课程纳入学分管理。  2017年,首批国家精品在线开放课程认定工作启动。2018年1月,亚博在线娱乐官网入口部发布了首批490门国家精品在线开放课程。  高岩说,我国的慕课建设从一起步开始就明确了要促进高校的教学改革,因此其主要定位于大学内的亚博在线娱乐官网入口,在此基础上兼顾社会学习者,跟国际上发达国家慕课主要应用于社会学习者不一样。考虑到我国区域发展水平差异大,不宜采取统一的模式,因此中国的慕课既借鉴发达国家慕课“大规模”的特点,也采取大规模开放和小规模定制并重多种模式建设。  “专业是人才培养的基本单元,课程是人才培养的核心要素。”高岩表示,到2020年,亚博在线娱乐官网入口部要认定3000门国家精品在线开放课程,再认定7000门线下精品课程,合计推出1万门国家级的一流精品课程。同时推动各地因地制宜,推出1万门线上线下省级一流的精品课程,用这两个1万门,来推动我国高等亚博在线娱乐官网入口人才培养质量跃上新的台阶。  有挑战性、前沿性的课才是最好的课  《通知》明确了课程要求,提出课程教学设计,要遵循亚博在线娱乐官网入口教学规律,体现现代亚博在线娱乐官网入口思想,符合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求,具有大规模在线开放课程教学特征。注重以学生为中心建立教与学新型关系,注重学生批判性思维、合作能力、复杂问题解决能力的培育,构建体现信息技术与亚博在线娱乐官网入口教学深度融合的课程结构和教学组织模式,课程知识体系科学,资源配置、考核评价方式合理,适合在线学习和混合式教学。  “我们集中了中国最好的大学、最好的团队、最好的教师制作出最好的课,我们形象地把它称为这是中国的‘金课’。”吴岩说。  什么是“金课”?吴岩说,可以归结为“两性一度”:高阶性、创新性和挑战度。  “高阶性,就是知识、能力、素质有机融合,培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。课程教学不是简单的知识传授,是知识、能力、素质的结合。对本科生毕业认证的一个关键要求,就是毕业生解决复杂问题的综合能力和高级思维。教学过程中没有标准答案,更多的是能力和思维的训练。”吴岩说,创新性体现在三个方面,课程内容有前沿性和时代性;教学形式体现先进性和互动性;学习结果具有探究性和个性化。挑战度是指课程要有一定难度,需要学生和老师一起,跳一跳才能够得着,老师要认真花时间花精力花情感备课讲课,学生课上课下要有较多的学习时间和思考做保障。  吴岩表示:“这个‘最好’不是说一定要是研究型大学,一定是985、211大学,而是指学校在这方面有很好的教学团队,有非常棒的老师。不是说高水平大学就一定有高水平的课,新建本科院校或者地方大学的课就不好。我们要的是老师用心的课,有挑战性的课,有前沿性的课,符合这些的课就是我们所说的‘最好的课’。”  中国已经成为世界慕课大国,正在用中国方案参与并主导国际慕课标准的制订。  “慕课实现了时时、处处、人人都可以享受这样的共享资源。我们建慕课就是要把最好的资源、最好的课、最好老师的课,让全中国的人民分享、全中国的大学分享,乃至让全世界的学习者分享。”吴岩说。(记者 马爱平)

    2019年07月16日

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    促进“互联网+亚博在线娱乐官网入口”持续健康发展

    亚博在线娱乐官网入口部亚博在线娱乐官网入口发展研究中心副主任 汪明    ■专家解读《关于规范校外线上培训的实施意见》    近年来,校外培训从线下向线上迅速发展,为中小学生提供了一定的多样化、个性化亚博在线娱乐官网入口服务,同时也存在一些突出问题。规范校外线上培训是巩固校外培训治理成果的必然要求。规范校外培训机构,必须线下线上两头兼顾,否则容易顾此失彼。2018年初,亚博在线娱乐官网入口部等四部门下发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,对校外培训机构开展排查和整治。在整改过程中,一些培训机构转移阵地,把战场开到了线上,造成了“线下减负线上增负”的现象,究其原因,一是线上培训的准入门槛较低,在成本、师资、场地等方面较传统的培训均有优势;二是政策体系不健全,表现为亚博在线娱乐官网入口领域相关政策法规对在线亚博在线娱乐官网入口规范较少;三是利润空间较大,吸引了大量资本进入。为了巩固校外培训治理成果,针对野蛮生长的校外线上培训,《实施意见》要求校外线上培训机构在取得ICP备案手续、网络安全等级保护定级备案证明、等级测评报告后,就培训机构、学科类培训内容和学科类培训人员等向机构住所地省级亚博在线娱乐官网入口行政部门申请备案,省级亚博在线娱乐官网入口行政部门会同有关部门对提交材料进行审查核实,对符合条件和规定的校外线上培训机构予以备案并公示公布。   《实施意见》还明确要求省级亚博在线娱乐官网入口行政部门会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门制订排查方案,在2019年12月底前,对在本省(区、市)申请备案的校外培训机构从内容健康、时长适宜、师资保障、信息安全、经营规范等方面开展排查,并对存在的问题提出整改意见。    规范校外线上培训是促进“互联网+亚博在线娱乐官网入口”持续健康发展的重要举措。为了更好地发挥校外线上培训为中小学生提供多样化、个性化亚博在线娱乐官网入口服务的优势,形成校内外协同育人的良好局面,亟须建立健全长效监管机制。《实施意见》提出,探索“互联网+监管”机制,改进监管技术手段,依托全国校外线上培训管理服务平台对存在的突出问题进行动态监管。全面推行黑白名单制度,对符合相关规定的校外线上培训机构列入白名单,对存在违规行为的列入灰名单并限期整改,对拒不整改或逾期未完成整改的列入黑名单。同时要求加强行业自律,校外线上培训机构要实事求是地制订招生简章、制作招生广告,不得过度营销、虚假宣传、夸大培训效果;要认真履行服务承诺,杜绝培训内容名不符实;要严格按照与用户签订的合同约定及相关法律规定办理收费和退费事宜,保障用户合法权益。   

    2019年07月16日